党史学习教育活动启动以来，市农业农村局迅速行动，周密部署，采取“一二三”工作法，高标准起步、高质量推进，推动党史学习教育高走心走深走实。
“一”即成立一个领导小组、制定一套实施方案。市农业农村局党组坚持系统思维，结合农业农村工作实际，研究制定了《中共宿迁市农业农村局党组关于开展党史学习教育的实施方案》，聚焦目标要求，明确重点任务，确保党史学习教育有章可循。成立党史学习教育领导小组，局党组主要负责同志担任组长，相关分管领导任副组长，各部门和各党支部负责人为成员，组织召开动员会，压实主体责任，推动形成“党组统一领导、领导小组牵头抓总、全体党员狠抓落实”的以上率下、齐抓共管的党史学习教育新格局。
“二”即制定党组和党支部党史学习教育两张清单。市农业农村局党组坚持一体谋划、一体推进，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，研究制定党组和党支部党史学习教育清单，以周为单位，排定具体推进计划，在抓好集中学习和自主学习基础上，穿插现场教学、视频辅学、专家讲学、交流研讨学习等形式，明确工作职责和序时进度，为开展党史学习教育精准设计“时间表”“任务书”“路线图”，着力提升党员干部执行力，确保党史学习教育不走偏、不走样、不走空。
“三”即建立推进党史学习教育三项机制。市农业农村局党组坚持效果导向，力戒形式主义、官僚主义，不断增强党史学习教育的动力活力。建立学习长效机制。严格落实中心组理论学习和“三会一课”制度，创新学习教育方式方法，开设“农业农村大讲堂”，定期组织优秀党员讲“微党课”，扩大学习教育覆盖面，激发主动学习的精气神。建立实践融合机制。紧紧围绕“十四五”农业农村发展目标，将党史学习教育与中心工作有机结合，切实帮助解决一批基层的困难事、群众的烦心事，在落实乡村振兴战略中检验学习教育成效，在联系群众服务群众中彰显党员干部担当。建立跟踪督导机制。采取常态指导、随机抽查等形式，对各部门和各党支部党史学习教育情况进行全流程督导，并将督导结果运用到年度党建考核，确保学习教育质量。（市农业农村局 朱宝超）
